Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)
RNCP 36004 : certification le 30.09.2024
Définition de la profession et du contexte de l’intervention
« L’Accompagnant·e Éducatif·ve et Social·e réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap et touchée par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature.
Elle/il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
En lien avec l’entourage de la personne, elle/il l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire ou de loisirs.
Elle/il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante, et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle.
Ses interventions d’aide et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile et en établissement. »
Pas de diplôme requis
- Avoir satisfait avec succès aux épreuves d’admission du centre de formation ;
- Être âgé de 18 à 29 ans (sans limite d'âge pour les personnes reconnues Travailleur Handicapé).
Chaque formation certifiante vise l’objectif de valider les compétences en lien avec leurs domaines spécifiques relevant des référentiels réglementaires d’activité, de connaissances et de métiers.
Blocs de compétences de DEAES :
Bloc 1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » : 112 heures
Bloc 2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité » : 91 heures
Bloc 3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne » : 105 heures
Bloc 4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention » : 147 heures
Bloc 5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne » : 91 heures
12 mois
La formation préparant au diplôme d'État d’accompagnant éducatif et social comporte 546 heures d’enseignement théorique + 21 heures consacrées à la Formation aux Gestes et Soins d’Urgences (AFGSU de niveau 2) et 840 heures de stage (découpés en 2 ou 3 stages) ou un stage de 140h hors établissement employeur pour les salariés.
Les candidats-es ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation seront dispensés-ées de l’épreuve d’admission
Ces candidats-es bénéficient d’un entretien de positionnement avec le/la Référent-e de la formation.
Inscription sur le site de l’IRTS : Inscription en ligne mettre le lien https://irtshdf.fr/mon-compte-admission-connexion/?formation=198
IRTS Anzin : 23.09.2024 au 30.09.2025
IRTS Arras : 23.09.2024 au 30.09.2025
IRTS Berck-sur-Mer : 23.09.2024 au 30.09.2025
IRTS Grande-Synthe : 23.09.2024 au 30.09.2025
IRTS Loos : 23.09.2024 au 30.09.2025
Prise en charge du coût de la formation par l’OPCO de branche de l’entreprise employeur ou par le CNFPT ou par l’ANFH.
La formation est gratuite pour les apprentis
546 heures d’enseignement théorique + 21 heures consacrées à la Formation aux Gestes et Soins d’Urgences (AFGSU de niveau 2).
FOAD : Formation partiellement ou totalement à distance
- Bloc 1 « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » : 112 heures
- Bloc 2 « Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité » : 91 heures
- Bloc 3 « Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne » : 105 heures
- Bloc 4 « Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention » : 147 heures
- Bloc 5 « Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne » : 91 heures
Évolution de carrière
Les AES peuvent évoluer vers des formations de niveau 4 et 5 voire 6, comme technicien de l’intervention sociale et familiale, moniteur éducateur puis éducateur spécialisé.
Sur l’arrêté du 28 février 2022 modifiant l’arrêté du 30 août 2021 relatif au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social.
https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=X8mGWx2I2OoIrXexbOnP5-vOyvDbW4agN1KE7eJ3E4E=
Les locaux des cinq sites de formation (IRTS) sont habilités pour l’accueil de personnes en situation de handicap.
- Accès aux bâtiments :
- Places de parkings réservées
- Cheminements marqués
- Portes adaptées
- Accès aux salles :
- Ascenseurs
- Rampes
- Bandes d’éveil à la vigilance de la 1ère marche de chaque escalier
- Équipements :
- Boucles magnétiques portatives disponibles et adaptables
- Emplacement PMR dans les amphis
- Sanitaires dédiés et équipés
- Aménagements à la demande
Référent Handicap de l’IRTS : Cyrille Sauvage : [email protected] Tél. 03 28 55 68 16
Référent Handicap du CFA ADAMSS : Désiré Moison-Verdière : [email protected] Tél. 07 87 65 53 03
Pour la session de décembre 2023
Taux de réussite aux examens : 85 %
Taux de présentation : 100 %
Taux d’insertion – Situation d’emploi : 100 % en emploi dans un métier en lien avec la formation
Taux de rupture : 12 %
Taux de retour : 67,5 %
UFA IRTS Hauts-de-France
Rue Ambroise Paré - BP 71,
59373 LOOS CEDEX
03 20 62 53 70
